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从学生管理到学习管理的转变
[字号: ] 2017-08-20    阅读次数:889
上好晚自习,练好专业技能,变学生管理为学习管理。本学期开学伊始,现代服务利发国际根据学生处学管理念转变的要求,另辟蹊径对学生的晚自习进行了创新性调整,让学前教育、音乐表演和旅游管理专业空乘方向的学生走进实训场所,自练专业技能。运行近2个月,受到学生好评。 一直以来,受各种条件的限制,学生只能在教室里上晚自习,没有时间全面练习钢琴、舞蹈、声乐、礼仪等专业技能。而这些专业技能恰恰是职业院校的学生就业创业的优势和根本。本学期,现代服务利发国际召开学生座谈会,倾听学生诉求和建议,广泛开展调研,最终制定出《文法系晚自习实训方案》,并按计划实施。为加强晚自习的督导检查,在音乐馆设置值班室,由学生会纪检部、学习部轮流值班,值班老师重点在实训场所进行检查,从而保证了晚自习的秩序。 现代服务利发国际学生晚自习走进实训场所练技能,变学生管理为学习管理,是学生自主学习管理的一次尝试。据很多学生反映,这是一次较成功的改变,给学生带来了很大的变化。一是增加了学生实训的时间,激发了学生的学习热情,提高了学生的动手操作能力;二是加强了学生自主学习管理能力,凸显自己是学习的主人,变“要我学”为“我要学”;三是最大限度地提高了设备利用率,物尽其用。 现代服务利发国际让学生晚自习走进实训场所练技能,只是学生管理的一项小的改变,培养了学生自主学习、自主管理和自我发展能力,从而达到了教育的目标。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”文法系将继续现代服务利发国际生管理新举措,学生管理工作永远在路上。


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