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学员风采
学员风采

2014年度省级奖学金获得者--周西强
[字号: ] 2015-09-03    阅读次数:796
    一、在电大学习情况 1、学习过程 在校学习期间,我以学习为主,在学习上遇到什么困难先自己思考一下再去向老师请教。我认真听取老师的每一节授课,认真完成老师交给的每一份作业,坚持理论与实践的相结合,努力提高自己的知识素养。在专业课上的学习和实践更是毫不放松,认真学习课程知识,合理安排课余时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。对于我们这些已经工作的人来说,学校的目的是为了让自己更能适应这个社会,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我一直不断地在自我努力。   2、学习成绩 本人在校期间成绩比较良好,平均成绩达88分,必修课和其他课程均达标,分数在班级里位于前列。 3、其他方面的表现 关于学校组织的各种备考会、社会实践和校内活动均踊跃报名,并且获得了不错的成绩。 二、工作和社会活动情况 1、工作情况 自从参加了本科的学习以来,思想领域和工作领域均获得质的飞越。先后获得市级,省级的先进个人称号。 2、社会活动 业余生活当中,我也会随同单位到其他机构做志愿者和义工,丰富自己的社会实践和增长见识,真正做到学到老活到老。 三、电大学习体会和收获 电大学习重在自主学习,当学习过程中遇到困难时,我经常去电大的BBS上去寻求帮助,同时登录电大的网站,下载学习相关的资料,给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中,我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的学习经历,自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高,以前当遇到问题时,只是自己一个人思考,越是着急越是找不到解决问题的办法,后来索性放弃!通过三年的电大学习,使我增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到教育教学上的难题时,我总是主动的去请教有经验的教师,向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。同时,我也把我学习的经验,自己的亲身经历告诉给我的学生,利用自己的体会教育感染学生,教会学生自主学习,使学生们也能够养成自学的好习惯。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基矗 四、对奖学金的认识及未来努力方向 现将申请奖学金,我要特别感谢各位领导以及班主任老师的大力培养,任课老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我将更加严格地要求自己,以求有更好的表现。   我真心的向学校申请优秀奖学金并希望能够获得,因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉,也是对我们在电大学习生活中所取得的成绩的一种肯定,激励我在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。
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